Középiskolai felvételi (beszélgetés)

Pont ma beszéltem egy ismerőssel, akinek a lánya most végzi a nyelvi évet a Rákócziban.

Nagyon tetszik neki. 3-4-es közt van nyelvből (előtte 3 évig tanult), de nagyon igyekszik, imádja a tanárokat, akik közt anyanyelvi is van. Nekik eddig nagyon bejött.

A felvizsga.eu oldalon megtalálod a NYEK-es osztályokat indító gimiket.

Az AKG és Poli valóban 7 éves, de azoknál közben van egy nyelvi év beépítve a pedagógiai programba - Polinál 8. után, ha jól tudom, AKG-nál 10. után.

Az Ady Ende Gimnázium Nyek-es osztályáról szeretnék kérni információkat. Meg úgy általában a suliról is szívesen fogadnék, itt szinte nem is esett szó róla, jó lenne többet megtudni a sorrendállítás előtt.

Nagyon köszönöm, ha megosztjátok velem az esetleges ismereteiteket.

A Rákóczi 7 éves osztályába jár a lányom. A nyelvi év nagyon hasznos volt. 3 angoltanár foglalkozott velük, volt civilizáció is, rengeteget kellett tanulni. Év végén vizsga van, de senkinek nem volt vele gondja.

Mivel nincs nyelvi felvételi, akik csak 1-2 évet tanultak előtte angolt, azoknak különösen kemény volt ez az év, mert nem nulláról indultak. Nekik sokat kellett külön tanulniuk, de mára már ők is utolérték az osztályt.

Jelenleg ez a legteljesebb összefoglaló

[link]

itt találsz beszámolókat is.

Hatos nyek a Radnótiban van és talán még a Rákócziban (de erre lehet hogy rosszul emlékszem).

Köszönöm, sajnos én is így gondoltam.

Megpróbálom a testvére után bejuttatni - ott 'csak' 1100 gyerek jelentkezett a 90 helyre...

3 éve a nagyot sikerült 2 kérvénnyel bejuttatni a kiszemelt gimibe, most az osztály egyik, ha nem a legjobb fiú tanulója.

Azt hittem az idei felvételi procedúra rosszabb nem lehet, de tévedtem. Talán a 3. gyerek megkímél 2 év múlva, mert én ebbe belepusztulok...

Senki más? 🤔

"Sziasztok, NYEK-es osztályt indító bp-i hatosztályos gimnáziumokról hol találhatnék valamilyen összefoglalót?

- melyik gimi indít

- milyen nyelvekből

- illetve értékelést a hatékonyságáról, személyes tapasztalat is érdekelne, hogy megéri-e ezt választani? (Ha esetleg most mégsem mennénk nyolcosztályosba, a jövő tekintetében, ha a nyelvoktatás a prioritásunk..)"

Nem tudom mi lesz nálunk jövőre, de én sem tartom jó ötletnek rábeszélni a gyereket arra amit nem igazán akar. El tudom képzelni, hogy ha így megy suliba, dacból esetleg nem fog tanulni, ha meg ő választ, akkor gördülékenyebben fog menni. Persze később még változhat.

Én pl. abban teljesen szabad kezet adok gyerekeimnek, hogy mi legyen a 2. nyelv az angol után. Max. véleményt mondok.

Köszi, ezt én is láttam, csak abban nem voltam biztos, hogy ezek a "rajtszámok" a végleges listán még változnak-e vagy sem. Pedig 3 évvel ezelőtt már 1x végig csináltam ezt a procedúrát...

Habár 40 pontot kapott a szóbelire, de így is "csak" 64. Szóval ezt el kell engedni...

Saját középiskolai tapasztalatom: egy osztálytársamat beíratták a szülei a sulinkba. Nem akart oda járni, meg is mondta nekik is. Jó képésségű gyerek volt és céltudatos. Másfél évi munkájába került hogy kirúgatta magát, akkor végre mehetett oda ahová járni akart.

Nyolcadikos gyereket lehet terelgetni de szembe menni az akaratával őrültség. Felnőttként is utáljuk ha átnyúlnak a fejünk felett, hát meg lázadó kamaszként.

Én sem hiszem, hogy jó stratégia.

Csak elképzelem a kamaszkort, pl. bármi gondja van a közösségben, vagy a tanulással és ott az adu ász a kezében a szülővel szemben, hogy ő tehet mindenről, hiszen ő kényszerítette abba a suliba....

Konkrétabban mi a szitu? Melyik sulit akarná, melyiket nem? Miért? És ti miért akarjátokba másikat?

Miért gondolod, hogy nem jót/jól választ?

Nálunk csak a 2. nyelvnél német/spanyol volt vitás kérdés, de a gyerek döntött. Nem azt, amit mi szerettünk volna. Nincs gond ezzel, 3.-4. nyelvnek még lehet a német.☺

Az előző évek utolsó bejutói a felvizsga.eu-n kikereshetőek:

[link]

2018. 49.

2017. 47.

2016. 48.

2018. 53.

Hányadikok vagytok a listán?

Fazekas: 8-15 visszalépés szokott lenni - nem eslő helyen jelöli és máshova felveszik -, de többre nem érdemes számítani.

Ha nem jutna be sehova a végleges lista szerint

1. méltányossági kérelem az igazgatóhoz a kiszemelt iskolákba (preferenciasorrend szerint)

2. telefon föl nem írt, de pontjai alapján simán elérhető suli igazgatójának (2 éve nyekre került be így volt osztálytárs egy nem nagyon felkapott suliba)

3. lista a szabad helyű sulikról és ott pályázni

4. klik kijelöl...

Van igazgatói keret, és nyolcadikban is előordulnak változások a végleges listán is (költözés / méltányossággal bekerül máshova / magyar iskolarenszeren kívüli suli fölvette).

Sok sikert!

Mit értessz az alatt, hogy milyen irányban mozdulhat? Egész stabilan a 46-49 közötti szokott lenni az utolsó bejutó.

Ha nem veszik fel sehová, akkor nem szabad megvárni a pótfelvételi eljárást, még aznap meg kell keresni sulikat. Ha valahol nem sikerül feltölteni, az onnan látszik, hogy meghirdetnek 32 helyet, s felvesznek 29-et. Azt a sulit érdrmes azonnal hívni.

Nálunk egyértelműen a gyerekek választottak. Mi persze elmondtuk az érveinket, és volt annyi bizalom is,hogy fontolóra vegyék.

Az biztos, hogy le tudunk söpörni bármilyen olyan érvet, hogy jaj, sokat kell tanulni. Ki milyet szakajt, olyat szagol.

Ismerősi körben van példa erre is, arra is. Néha a gyerek valóban a nagyon rövid távú érdekei mentén döntene, és később belátja, hogy jobb volt így, de van felnőtt (!) ismerős, aki a mai napig siratja, hogy ott kellett hagynia a szeretett osztályát egy jó nevű 8 osztályos iskola miatt.

Sziasztok,

Elsősorban Fazekasos szülőket/szakértőket kérdeznék, hogy az ideiglenes rangsor (term.tud. oszt.) kb. mennyit és milyen irányban mozdulhat? Egyelőre nem vagyunk befutók...

Másik kérdés általános. Mi történik, ha a gyereket sehova nem veszik fel? A neten találtam infókat, hogy májusban majd lesz egy lista a szabad helyű sulikról, de sajnos az előző évek listáit már nem lehet megnézni. Elképzelni sem tudom, milyen iskolák lesznek a listán.

Köszönöm mindenki válaszát. Szép estét!

Nálunk laza befolyásolás van. A szeretett suli kiesett a sorból. A többi nem érdekli, nem tud róla semmit. Elhiszi azt amit én mondok róluk, na, itt jön a befolyásolás, mert nyilván jobban előnyösnek állítom be azt, amit úgy is gondolok. Ő meg elfogadja.

Hajrá!