Középiskolai felvételi matematikából 2010-ben (beszélgetés)

Sziasztok!

Holnap eredmény lesz föci doga ügyben.Már olyan ideges vagyok,hogy 160/100 a vérnyomásom napok óta.Ez így nagyon nem jó és jó lenne már le tudni ezt az egészet.Utólag bevallotta a fiam,hogy nehéz volt mint az állat.Na mondom,ez franyesz.Kérdeztem,hogy milyennek érzi.Szerinte 2-es 3-as környéke.Csak adná az ég komolyan mondom.Nem hittem ,hogy valaha is tudnék örülni akár egy kettesnek.De most az is jó lenne,persze nem az a cél,de az 1-es az végzetes lenne.Ugye kettő már van+ egy 5-ös.A félév meg már a nyakunkon.Szorítsatok légyszi.

Majd beszámolok holnap ,hogy mi lett.

Laszlozsu:

Nem csodálom, hogy annyira izgultál a vonatozás miatt. Én betojtam volna, az tuti.

Most már jobb, már nyugodtabban vagy emiatt ?

Olvasom a sok küzdelmet is, hogy ti is mennyire a lelketekre veszitek az igazságtalanul kapott rossz jegyeket, vagy ami mögött munka van, és mégis rossz jegyet kap a gyerek.

Ezt miért csinálják ? Miért támasztanak azonnal ilyen őrült nagy követelményt ? vagy mindenhol pocsék lett volna az általános iskola ? Nem hiszem.

Sziasztok lányok !

Végigolvastam a 65 oldalt ! :o))

Tanulmányt lehetne belőle írni, hogy milyen ma Magyarországon a felvételi valóság...

Tanulságos volt.

Látom azt is, hogy a gyerekeitek hogy küzdenek a beilleszkedéssel, a tanárokkal.

Azért nem emlékszem arra, hogy a mi időnkben ( 45 vagyok ) ennyire gyilkos lett volna. Hogy csak úgy szórják a sok 1-est. Hogy a gyerekek minden nap estig tanulnak.

Mindenki gyerekének gratulálok a sikeres felvételihez ! Most meg a küzdelemhez.

Nagyon jókat kuncogtam a szeptember 1-i beírásokon, hogy mi ciki, és mi nem. :DDD Annyira édesek voltatok, mintha saját vívódásaim beszélgetnének. :DD

Ami a kiránduláson történt ( gyerekeket egyedül hagyták ) az felháborító !!!! Még egymást sem ismerik, gyerekek, ismeretlen helyen vannak, és egyáltalán !

Laszlozsu: kérdezted, hogy ha a felvételizőknek azonos a pontszáma, akkor mi alapján a 34,35,37,37...stb. helyen áll. Olvastam iskolák oldalán, hogy pontegyezőség esetén a központi felvételi pontszáma számít, aki abban többet ért el. Volt olyan iskola, akinél meg a szóbeli.

Nagyon izgulok, a gyomrom folyton görcsben van csak a gondolatra is. A lányom jó tanuló, de a felvételitől azért félek ÉN, mert egyszeri akkori állapot, alkalom, és nem lehet hibázni, nagy a tét.

Örültem, hogy olyan sokat írtatok a fellebbezésről....és amit végigizgultatok amiatt is, az elképesztő. Azért kicsit megnyugtatott, hogy van ilyen lehetőség, pl. ha csak 1-2 pont kell a bejutáshoz, vagy pontazonosság van.

Illetve...azon is gondolkodtam, hogy biztos, hogy be kell oda jutni, ahova fellebbezés kell ? Bírja-e majd a gyerek ?

Nem szeretnék egy roncsot belőle. És ha egy "gyengébb", nem olyan "jó hírű" iskolában 4-5-ös tanuló, az jobb a lelkének, önbecsülésének, mintha az elit suliban 2-3-as, és kudarc, kudarc hátán.

Viszont.....amit talán zsula11 írt, hogy a lányod hogy megijedt a gyerekanyagtól. Nos nálunk is ez van, a másik iskolában rémisztően néznek ki a gyerekek.

Zsula11 sikerült a lányodnak barátnőt találni az osztályban ? Még mindig olyan rémisztőek a kikent lányok ? Vagy csak a külsejük kuvás, ők mauk értelmesek ?

A 3,8 az tényleg nem rossz eredmény! Gimiben ennél jóval lejjebb is szaladnak.

Talán meg kell kérni az osztályfőnököt,(szűlőkkel összefogva esetleg) mondjuk egy e-mailben, h a továbbiakban nem szeretnétek, h hasonlóképpen értékelje a gyerekeket, inkább személyesen tegye!

Én azért nem értek ezzel egyet, mert az utolsó helyeken is 3,8-as átlag van.

Ne mondja senki nekem azt, hogy ezzel az átlaggal nincs helye egy tanulónak a gimnáziumban.

Általános iskolában örültek volna, ha ez lenne a legrosszabb eredmény.

A publicitás pedig akkor sem fair. Főképpen azért nem, mert olyan kényszerszülte beleegyezés volt a szülők részéről.

Látszott, hogy igazán senki nem akarta, de az ofő annyira erőltette, hogy senki nem akart nemet mondani. Aztán aki a leghangosabban helyeselt az ofő mellett, a papír után néma csendben ült tovább. Nem tudom ki volt Ő, ki a gyereke, hányadik helyen van, de ez azért számomra jelzésértékű volt.

Igen nálunk is ez van.

Mi az ofő miatt a magyarral leszünk hadilábon de nem nagyon lesz alkalma javítani mert heti 1 nyelvtan van.

Tímejja!

Gratulálok, látod fog az menni:)

Nahát ekkora marhaságot még nem hallottam!

Mekkora személyiségromboló hatása van!

Ezek mind ügyes, okos gyerekek és így elnyomni.

Nálunk pedig volt fogadóóra és hála istennek én nem mentem.

Azért nem bánom mert nálunk is hasonló történt.

A bárgyú osztfő még a legjobb tanulóról sem mondott jókat hát még egy 3-as ról!

Az egyik kislány anyukájának azt mondta a gyereke egy csődtömeg. Mellesleg nem a legrosszabb tanuló .Nos ilyet is, hogy engedhet meg magának egy tanár?

Én már sokszor beleestem abba a hibába, hogy pedagógusokkal hajbakaptam a gyerekeim miatt amit utána a gyerekkel éreztettek is ezért örültem, hogy nem mentem.

Mindig utáltam az e fajta bíráskodást szerintem itt már visszaélnek a hivatásukkal.

Lászlozsu! - Hát igen, ez kemény! Tök ciki annak, aki a sor végén van! Persze biztos pont ezért csinálják, h utána a szülők "inspirálják" a gyereket az eredmények, vagy a helyzet láttán.

Én is voltam egyszer igy egy edzőtáborban, h a gyerekeket minősitették, majd körbeadták a szülőknek utolsó napon. Nem tul jó érzés! A gyerekek amugyis tudják, hogy hol tartanak, a szülők is látják kb. Persze a suliba más, mert itt konkrétan én nem látom a másik gyereket, én is érdeklődöm a lányomtól, hogy kb. hová tartozik, mert azért azt jó tudni, hogy hol tartassz. Ugyhogy vegyes az érzésem ezzel kapcsolatban.

Sziasztok!

Nálunk 2-án volt szülői a kicsinél a hatosztályosban. Érdekes és tanulságos volt.

Képzeljétek, az ofő készített egy rangsort a gyerekekről az eddigi jegyeik alapján.

Az én gyerekem a 22. a rangsorban, jó középmezőny. 39-en vannak. Az átlaga 4,3 az eddigiek alapján. Ezt elfogadom, nincs ezzel semmi baj, az elején voltak nehézségek, de aztán helyre kerültek a dolgok.

Ami nem tetszett nekem az az, hogy ezt publikussá tették. Ezt az excell táblázatot 3 pld-ban kinyomtatta, s a három padsorban körbejáratta. Tehát mindenki mindenkiét tudja. Végül is a szülők megszavazták hellyel-közzel a nyilvánosságot, de azért ez bennem kétségeket keltett, hogy lehet-e így.

Elmondta azt is, hogy aki a 30. hely után van a rangsorban, annak el kell gondolkodni, hogy miért ott van, lehet-e még inspirálni a gyereket, ha nem, akkor 8. után lehet, hogy jobb lenne átsorolni a sima gimibe. Na, szép, ugye?

Na nálunk nem a nyelvtannal hanem ezzel a fránya tanárral van baj.

Még a suli el sem kezdődött amikor már felkészítettek akik ismerik, hogy ezt a tanár mindenki utálja, sigorú karót nyelt fapofa. Egy mosoly nem hagyja el az arcát.

Ezt az 1-est arra kapta, hogy itthonfelejtette a füzetét amiben a házi is volt csupán az az érdekes, hogy nincs semmi megjegyzés felelet, dolgozat, felszerelés csak simán az 1-es.

Aztán majd beszámítják minha a tudás lenne.Na ez dühít és mivel nálunk csak angol és matek van a tanár igazán nem is látja, hogy hoppá ez a gyerek tele van jó jegyekkel akkor mégsem lehet olyan hülye.

Nálunk is lesz szórás év végén.Csak a franciások közzül 4 gyereknek van beigérve, hogy meg lesznek buktatva és vagy 4-en az angolosok közzül is.

Sajnos rossz tanár mindenhol van! Én is kérdeztem a lányomtól, nem akarja-e megpróbálni azt az iskolát, amit ez előtt irtunk be, (kicsit közelebb van). Végülis ide 4 évig járhatna, és 4-4 nyelvóra van. Azt mondta, h itt jól érzi magát. - Én is gondolkodtam, de nincs rá garancia, h ott nincs olyan tanár, akivel nincs baj. Nálunk is valószinü hogy le fog morzsolódni jó pár gyerek.

- Egyébként ha megpróbálnánk másik gimibe, akkor ujra felvételit kell irni, és ki kell kérni ujra az általánosból a felvételi papirt?

Már van egy kislány, aki állitólag elmegy félév után, azt nem értem, h hova megy, mert ez egy nyelvi előkészitő osztály. Tehát pont ilyen nyelvi elosztásban nehéz lesz osztályt keresni. Ugyanis nálunk két nyelvet tanulnak 0.-ban. Szerintem a 0. év végén érdemes elmenni csak, aki szeretne váltani.

Képzeljétek!

A lányomnak ma mégis beírták a nyelvtan házi 1-est:( Na nálunk ezzel lesz gond de nem a tantárgy hanem a tanár miatt.Egy rémség!Azzal indokolta, hogy ez 2 figyelmeztetést ért egyszer a könyvért egyszer a háziért.Most jelenleg éppenhogy 3-as nyelvtanból.

Na igen csak nekem mindig furcsa ha egy gyerek aki addig jól tanult hírtelen nyaklófőre kezdi a rosszjegyeket beszedni.Mint írtam korábban a lányom volt osztálytársnője (aki addig az osztály legjobbja volt)is így járt el is ment egy másik iskolába.

Szóval szerintem ilyenkor nem a gyerekkel van baj és nem hiszem, hogy az a megoldás, hogy dobáljuk a pénzt különtanárra.Se a gyereknek se nekünk nem jó ez.Ha velünk történne én biztosan átvinném máshová ha tudom, hogy a lányom nem ilyen képességű de szerencsére nálunk most is pont azon a szinten áll ahol általánosban.Itt is 3-4 gyerek van aki tőlle jobb tanuló.

Szerintem figyelgesd ezt a sulit és ha nincs változás ne várd meg az 5-dik évet mert utána sehová nem fogják felvenni.Főleg a matek főtantárgy.

Zsula! Az a helyzet, h én is gondoltam rá, h elmegyek, de fix időpontban járunk az angoltanárhoz, mert nagyon be van táblázva, és pont akkor volt a fogadóóra. Átgondoltam, h most mit tudok mondani, de végülis ha nem jól csinálta meg a dolgozatot, hiába mondom, h járunk tanárhoz, a tények azok tények. Remélem haladnak az anyagban, és jobban fog menni neki. Egyébként ezentul kétszer megy majd matekozni. - Érdekes pont a matektól nem tartottam, mert idáig nem volt vele baj. Nem "matekagyu" a gyerek, de ha elmagyarázzák neki jól, mindig megérti. Ugy látszik ez valami más neki, a tanárnő aki tanitja meg nagyon unalmas. Azt mondja a gyerek, h elalszanak az óráin. Egy fiatal nő, gondolom kevés tapasztalattal altatja őket. Arra "ébrednek" hogy csikorgatja a körmét a táblán ...

Remélem jövőre nem ez a tanár lesz nekik! 5 évet igy kibirni nehéz lesz!