Középiskolai felvételi (beszélgetős fórum)

Valóban érdekes, hogy akkor ezek szerint többünknek is rosszabb élmény maradt a Toldys szóbeli, mint más suliké. Vajon miért viselkedhettek így a tanárok? Talán mert annyira népszerű gimi, hogy lazán válogathatnak? De többi top gimi is válogathat, mégis sok tudott jó hangulatú szóbelit tartani, amit nem stresszként élt meg a gyerek. Fura.

A szóbelis pontok utólagos beírása sztem SZUPER ötlet!!!

Mi is ma voltunk az E5-ben. Nagyon kedvesek voltak, de sokat visszakérdeztek, kötekedtek, jópár provokativ kérdést tettek fel. Két kisebb kérdésnél mondta csak a lányom, hogy azt nem tanulták. Ahogy elmondta, szerintem teljesen jól válaszolt a provokatív kérdésekre is, de soknál nem tudom, hogy mi lenne az elvárt válasz egy hatodikostól. A lányom össze van zavarodva, abszolút nem tudja, hogy mennyire tetszhetett nekik.

Most megy az izgulás szerdáig.

Holnap újra meglátogatjuk őket a nagyobbik gyerekkel.

Szerintem amit a közbeszéd elit giminek nevez, az kb a hvg rangsor első 10-20 helyezettje. Ez a lista bizonyos szempontok szerint mér és sorol be sulikat, és mivel nincs jobb, ami ebben elöl van, azok iránt megy az egyre nagyobb tülekedés.

De van két de.

Az egyik, hogy teljesen átlagos gimikből is teljesen jól elmennek az ismerőseink gyerekei teljesen jó egyetemekre, állami finanszírozásra. Biztos nem pont olyan motivált/zseniális/tanulógép csapat van itt, mint a femti sulikban, de azért ezek is hétköznapi, normális, nem buta gyerekek.

A másik de meg az, hogy azért egy ilyen rangsor nagyon sok mindent nem mér. Például a HVG rangsorban óriási hátrány, ha egy iskola nem foglalkozik OKTV-vel, amivel az alternatívok nagyobb része például nem foglalkozik. Foglalkoznak viszont egy rakás más dologgal, amivel meg más iskolák nem foglalkoznak.

A lényeg az, hogy jó egy ilyen rangsor, hasznos, de nem feltétlenül kapsz belőle teljes képet arról, hogy egyik vagy másik iskola azt nyújtja-e, amire a te gyerekednek szüksége lenne.

Amúgy meg konkrétan: középerősnek én olyan gimiket mondanék, mint például a Kölcsey.

Ma voltunk Eötvös matek szóbelin. A szervezés nagyon profi volt, a segítők előtt is le a kalappal. Jó bizottsághoz kerültünk. Feladatokat és tapasztalatokat leírtam a másik oldalara. Összességében nagyon jó élmény volt.

Kint várakozás közben sikerült megtudnom, hogyan pontoznak. 50 pont a szóbeli, ebből 20 pont a matek, 20 pont ismerkedés, 10 pont szimpátia. A füzetek külalakját, helyesírást, házi hiányt is néznek, és elvileg ez is beleszámít a pontokba. Jegyzetelnek, ezek és a leadott fénykép alapján a nap végén megbeszélik a felvételizőket és értékelnek.

Mi is túl vagyunk több suli sok sok szóbelijén:) Nekünk csak jó élményeink vannak. Igaz magas pontszámmal talán könnyebb a gyerek dolga. Akárhogy nézzük a legfontosabb az a két órás írásbeli teljesítmény:) Az Eötvösben és a Fazekasban nagyon kíváncsiak voltak rá is, sok sok időt beszélgettek Vele. Nehéz lesz választani, ha sikerül..

Általános vélemény, hogy a fiatal matektanárok jobb fejek voltak, és a humán szakosak mindig kedvesebbek:) Várjuk az eredményt, hogy az álomsuli álomtagozata meglett-e... és aztán vajon tényleg olyan e mint amit gondoltunk róla:) 2 év múlva jön az újabb menet, mint sok mindenkinek:))

Jaaaj, de legalább a feladatok jól sikerültek. Az meg, hogy a beszélgetős részben nem tudtak egymásra hangolódni nem rajta múlott, az amolyan lutri.

Mi nálatok a befutó suli jelen állasban? Mentek még valahová?

Biztosan a szimpátia, a kimerültség meg a franc se tudja, hogy minek a kombinációja ez. Nagyon nehéz elvonatkoztatni egy ilyen élménytől és az is nehéz kérdés, hogy milyen mértékben kell figyelembe venni. Ugyanis sose lehet tudni, hogy aki miatt ilyen hangulatú lett egy interjú egyáltalán ott lesz-e az iskolában szeptemberben és ha igen, tanítja-e majd a gyereket és akkor milyen kapcsolat alakulna ki közöttük.

Mondjuk ezek a sulik mind nagyon jók, úgyhogy nem tűnik túl nagy kockázatnak akár az sem, ha hangulat, szimpátia alapján hozzátok meg a döntést.

Küldesz privátban infot a HVG 100-as listából.

Köszönet!

Mi ma voltunk mindkét (E5, Api) iskolában, és az én gyerekem az E5-ben fogott ki nagyon flegma bizottságot. Nagyon nem érezte jól magát, azt mondta, a többi szóbelin nem fog izgulni, mert ennél rosszabb nem lehet.

Az Apáczaiban jobban érezte magát, és a legjobban a Fazekasban, onnan mosolyogva, vidáman jött ki. Pedig a feladatokat mindhárom helyen könnyedén megoldotta, nem ezzel volt a baj.

Szerintem meg lehet, hogyha van olyan terület, amellyel képes kiemelkedő eredményt elérni. Nem kell, hogy minden téren a legjobb legyen.

A listán szereplő első 100 intézmény pontozása között alig van különbség, úgyhogy elég szubjektív, hogy melyiket miért érzed, gondolod jobbnak - szerintem.

E5 MAI felveteli szuper élmény volt mindent tudott csicsergett hazaig

Pozitív élmény főleg a borzalmasan flegmatikus Api után

A kerdesem arra vonatkozott, hogy kinek mit jelent az, hogy kozeperos elitgimi? Egyaltalan egy kozeperos gimi lehet elitgimi pl.? en ugy gondolom hogy nem, es kivancsi lennek, hogy ti szerintetek igen vagy nem?

A hvg listan honnan kozeperos es meddig eros egy gimi, ki-ki szerint?