Császárral szülő és tápszeres babát nevelő szülők írjatok! (beszélgetős fórum)

Nálunk mindkettő normális, a védőnő meg a doki is. Abszolút segítőkészek és soha nem szúrtak le semmiért, max ügyesen tereltek. Nem is nevettek ki soha, max kedvesen mondták, hogy a másodiknál ilyenen már nem fogok aggódni :)

Mondjuk nem is vagyok parázós típus, de volt, hogy hétvégén hívtam a védőnőt és akkor is nagyon kedves és normális volt.

Jaj, a gyerekorvos nálunk is ilyen..

Hol túl duci volt neki a gyerek, utána meg túl sovány...Nem normális..Idegesített ezzel...

A fiam 14 hónaposan indult el egyedül...

Na, azóta nincs nyugtom...;D

Ezért nem értem, mit akar a dokim...

Mindegy felhívtam a védőnőt, hogy jöjjön már ki úgy valamikor, hogy itt marad és megnézi mit hogy csinál Hunor. Azt mondta, ma kijön, de nincs semmi baj a gyerekkel, a doktornő hülye.

Óóóó, de jó nektek!:) Végül is, ha elaltatjuk utána egyedül alszik a kiságyban, de van, hogy sokszor felkel:S

Na majd a kicsinél okosabb leszek:D

Az én lányom is egyedül alszik. :)

Bár néha ha nagy apa hiánya van akkor ráznia kell egy kicsikét. :)

De ez belefér.

Mennyi idős most a kisfiad?

Irigyellek, hogy elalszik egyedül:) Bár csak az én lányom is így tenne:)

Ja, bocs, most látom, hogy 1 éves lesz! Vaksi vagyok:DDD

Jó a Spook könyv, csak nincs időm olvasni:DDDD

Az én fiam 36. hétre jött császárral.(1990gr, 45cm) 3 hósan a csörgőt ugyan nem, de a dobverőt remekül fogta. 5 hósan már a dobot ütötte. 7 hósan csörgőzött (nem baba csörgővel) 4 hós korától a labdát egy kézzel (nem kicsi labda) fogja, mintha oda lenne ragasztva. Mindkét kézzel egyformán ügyes, a bal kezét többet használja. Minden ami mozgás, késöbb kezdte. Mondjuk az inkubátorba hátára tették kétszer is próbálták, de Ő oldlara fordult. Alvás közben minden felé fordult, de napközbe nem. 6 hósan fordult először hasra. 9 hósan mászott. Nem láttuk sose, hogy próbálta volna. julius 2.-án még kúszott, 3.-án mászott. Most, ha nem figyel oda, 2 kézzel játszik állás közben. Nem megy, nem is fog 14 hós kora előtt. 8 hósan tapsolt, amikor mászott és felállt, onnantól táncizik is. Pápázik, és most kezdte el 2 hete: dádádád, bábábábá, ana, apa. okt 1-én lesz 1 éves.

Lényeg, ma voltunk dokinál, mert taknyos. Doki: mi az, hogy még nem megy a gyerek? Na majd jól elküldöm mozgásfejlesztőre stb... Mért ilyen vékony? Nem eszik? (8800gr 80cm)

Úgy hogy ma is megkaptam.

5 hósra mikor mentünk, 1600gr-ot hízott és 3cm-t nőtt a fiam. Akkor meg azért cseszett le, mert sokat hízott. Kit érdekel? Nyugodt kiegyensúlyozott, alszik egyedül a kiságyba, kéredzkedik aludni stb. Nagyon jó baba. Az nem baj. Sokat hízott :DDDD

Most meg vékony. Mondtam neki, én 1 évesen 7 kg voltam, a párom 9 kg. Erre varrjon gombot. Doki: neki már 11kg-nak kéne lennie. Mondom az baszna be... azt cigőlni :DDDDDD

Szóval szerinted? Mint "szakértőt" kérdezlek :)

Nekem nem volt orvosom és szülésznőm se.

Én szombat délelőtt kerültem le az intenzívről, szóval max. futólag találkoztunk.

Igen volt. Egy külsős doktornő. :)

Én szombaton mentem haza szerintem még találkozhattunk is. :)

Neked volt orvosod? Szülésznőd?

Hanyadikán szültél?

Én november 16.

Lehet, hogy találkoztunk?

Szia!

Pedagógus családból származom és én is az szeretnék lenni. Az én véleményem, ezek a diszkalkulia, diszgráfia stb csak a modern kor kitalált betegségei.

Szerintem egy egészséges gyereknél akinél nincsen mentális probléma ott nincsen ilyen.

Egyszerűen arról szól a dolog, hogy valami miatt a gyerek nem tanult meg írni olvasni. Később ugye sokkal nehezebb behozni a lemaradást.

Mielőtt mondanád de igen is van, nekem azt ne mondja senki, hogy ez középiskola 2 és 3 osztályába kell kijönnie.

Szerintem ha egy gyerekre odafigyelnek és tudják, hogy áll a tanulással ilyen nincsen.

Pedagógusként másként látom.Bár én már középiskolás szinten foglalkozom diszlexiás,diszgráfiás gyerekekkel.Az utóbbi két év tanulóiról vannak meg itthon a feljegyzéseim,30 gyerekből 2!!! született császárral.De tény többüknél volt a szülés után komplikáció.Meixner Ildikó tényleg jó,de rajta kívül nem tudnék egy normális szakirodalmat sem említeni ebben a témában :(

A Nevelési Tanácsadóval nekem-nekünk(kollégáim) nincsenek jó tapasztalataink,sok gyerekre ráhúzzák a disz... kategóriát,közben semmi bajuk.Akiknek meg valóban szükségük lenne rá,elkönyvelik,hogy buta gyerek :(

Tehát GYAKRAN az első kérdés a hogyan született, nem mindig. Az is érdekelne, hogy évente hány ilyen gyerek van ott és ez milyen helyen van, milyen iskola, kik járnak oda.

Ezeknek a zavaroknak rengeteg oka lehet és van is, nem szabadna ráhúzni a császárra.

Egyetértek, ezek komoly dolgok, amikkel foglalkozni kell, de nem szabad túlzásba esni.

Sajnos nagyon elnyomja a szülői ösztönöket a rengeteg könyv, ami ÁLTALÁNOSSÁGOKRÓL, ÁTLAGOS gyerekekről ír. Olyan meg nincs, mint tudjuk. Érdemes persze foglalkozni néhány igazi szakember írásaival, de ne felejtsük el, hogy az sem szentírás. Abból, hogy Spock szerint a 10 hónapos gyereknek ezt meg azt kell csinálnia, az enyém meg csak két héttel később kezdi, nem szabadna messzemenő következtetéseket levonni.

Vegyél könyveket, pl.: Benjamin Spook: Csecsemőgondozás - gyermeknevelés. Serdülőkorig visz.

Vagy egy másik Fejlődés-lélektani vizsgálatok,(tele van tesztekkel)vagy valamelyik Meixner Ildikó ezzel a foglalkozó könyvét. De a Mivel játsszon a gyerek? c. könyv korosztályokra bontja, hogy általában hány hónaposnak (évesnek) milyen játékot érdemes venni, mivel fejlődik leginkább. Nekem ezek mind megvoltak és állítom, hasznosak. Ransburg Jenő gyermeknevelési könyvei már talán túlságosan is "megengedők" , de jók:)

Menet közben, ahogy a gyerekeim "kinőtték" továbbadtam őket és ahogy lenni szokott, ők is továbbadták:)mert hasznosak.

Régebben ezekre a dolgokra nem nagyon figyeltek. Pedig biztosan voltak olyanok a családokban, akik nehezen olvastak, vagy nagyon csúnyán írtak, vagy éppen a matek ment nekik nagyon nehezen. De ma már nevesítik a dolgokat, keresik az okokat, ami nem feltétlenül genetikai és van már segítség is. Ez a lényeg!

Tudod, kapcsolatban állok a helyi Nevelési Tanácsadóval is, amikor tanulási problémákkal küzdő gyerekeket küldünk az okok kutatására. Gyakran az az első kérdés, hogyan született? Aztán a fejlődés, mikor kezdett a tárgyak után nyúlni, mikor mászni, ülni, járni stb.Gyakran csak annyit lát a szülő is meg a tanító is, hogy okos, értelmes, szófogadó, mégsem halad úgy a tanulásban, ahogy elvárható lenne. Hidd el, nem riogatásként írtam le, amit írtam. Amit viszont tudok, hogy sokkal több foglalkozást igényelnek a részképesség zavaros gyerekek, mint mások. Iskolában, de már óvodában is vannak nagyon jó szűrési módszerek, amivel kiderül, hogy van-e gond. Nem vagyok fejlesztő pedagógus,"csak" egy általános iskolai. Amit tudok, hogy Meixner Ildikó tanulmányaiban nagyon szépen kifejti, az általa alkotott tankönyv pedig nagyon jól segíti a fejlesztést. És ismétlem: Nem azt mondtam, hogy minden császáros baba részképesség zavaros diák lesz! Csak annyit mondtam, hogy a császáros babák között nagyobb százalékban fordul elő majd részképesség zavar és érdemes odafigyelni.

Nem vitatkozni szeretnék ezen, mert ezek tények. Hajlamosító tényező maga a születés módja.

Azért nem kell megijedni. Mondok egy példát: Albert Einstein például diszlexiás volt. Szóval türelem, szeretet, odafigyelés és minden ok. lesz!