Középiskolai felvételi (beszélgetés)

Sziasztok

3.kerületi Bláthy Ottó Titusz Informatikai Technikumról van valakinek tapasztalata? 😊

Szia 😊

Hol található ez a kérdőív? 😊 Csak úgy kíváncsiságból lehet kitöltjük. 🙈🤣

Ahhoz hosszú a kérdőív, hogy érdekes legyen. Főleg az utolsó 8-10 kérdés gáz.

Ahhoz viszont rövid (vagy inkább kevés kérdést töltöttek bele), hogy alapos legyen.

Így konkrétan egy pofon a sz..nak.

Jaj, ne adj ötleteket!!!

Jó esetben a nyolcadikosok és szüleik átlátnak a szitát. Mert azért eléggé kilóg a lóláb.

Lányomnál kihozta a rendszer a kreatív ágazatot bár minden kreatívos kérdésre nem volt a válasz. Megnéztem mit is javasolnak konkrétan, jót nevettünk. Asztalos, kárpitos. Gondolom mert szereti a természetet?

Persze ha nem csak kitölteni lenne kötelező hanem figyelembe is kellene venni a jelentkezéskor akkor nem lenne ennyire vicces.

Ezen a kérdőíven jól szórakoztunk hétvégén mi is. A 9.-es fiamnak egész normális eredményt adott ki, 1. helyen gimivel, ahová jár is, bár érdekesnek tartom, hogy nem ajánl gimis tagozatokat, holott „általános” képzés már alig van (vagy az új NAT miatt már arra gondolnak, úgyis mindegy, tagozat vagy sem?).

Kipróbáltuk, mi van, ha mindenre „Így van”-t írunk, és (nemtől függetlenül) az alábbi eredményt kaptuk:

1. Élelmiszeripar, 2. Rendészet és közszolgálat, 3. Gimnázium, 4. Pedagógia (szakgimnázium), 5. Alkotóművészet (szakgimnázium), 6. Előadóművészet (szakgimnázium).

Ha tehát egy gyerek amolyan „Joker-típus” remek tanuló, kvázi minden érdekli, sportol is rendszeresem, de még bizonyalan, mire használja szuperképességeit, akkor elsősorban az élelmiszeriparban vagy a rendészet területén tudja kamatoztatni azokat? Érdekes. :)

Ellenben, ha mindenre „Nem így van”-t vagy „Nem tudom eldönteni”-t ír, akkor nem ajánl neki semmit… Az utóbbinál még érthető is talán, de a „Nem így van”-oknak nem kéne szintén valamerre orientálniuk a válaszokat?

[link]

Erről pár napja beszélgettünk.

Legelőször is nyilván a helyi lehetőségektől (a fővároson kívül nincs annyi variációs lehetőség, ha nem akar kolibackerülni a gyerek) és az adott család/gyerek elvárásaitól, céljaitól függ, hogy hol húzódik ez a határ.

Én két képzeletbeli vonalat húznék a gimik esetében úgy, hogy főleg kötelező tárgyakat (magyar (k), matek (k és e), töri (k), nyelv (k és e) nézem.

Ha ezek bármelyikénél hármas alatt van az átlag, akkor számomra az a gimi szóba se jöhetne, azt rossznak tartom.

Ha ezen tárgyak átlaga 4 fölött van, akkor már nem aggódnék, nekem ott húzódna a felső vonal. Ha lenne újra gimibe felvételizőm, akkor azon lennék, hogy az (álom)iskoláját ilyen intézmények közül jelöljük.

Így van ahogy mondod. Tényleg nem mindegy, hogy milyen eredményeket mutatnak úgy általában az ott tanulók. Nyilván lehet egy-egy kivétel, de azoknak extra energiát kell befektetniük, hogy a "lehúzó" közeg ellenére is jó eredményt produkáljanak.

Vajon miért vették ki a szakgimik eredményét? Mert csak?

Idén július előtt azt mondtam volna, hohy nézd meg az OH-n az iskola érettségi statisztikáját, ha a fiad egyetemre készül. Ugyanis onnan, ahol nagyon magas arányú a bukás és kb. vért kell izzadni egy sikeres emelt érettségihez az elég nehéz egyetemre menni. Sztem az érettségi statisztika egy középsuli egyik leginkább objektív mércéje.

Sajnos (erre) a szakgimire/technikumra nyár óta ezek az adatok már nem myilvánosak. (Szerencsére a gimik esetén még kereshetők.)

Az Ady-ét (2019/20 tanévi adatai még hiányoznak) kikerestem (görgess le a lap legaljára, onnan adja magát): [link]

Sziasztok

8.kerületi Bókay János Középiskoláról van valakinek tapasztalata?

Viszont 6-nal arra is figyelni kell h matek tagozat vagy esetleg természettudományos.. Emiatt a nyelv picit hátrább szorul annak, aki kéttannyelvűbe jár. Ott a szakmai tárgyakkal nekünk most 11 angol van, szemben egy hatosztályossal, ahol 3. Így bár sajnálom de nem váltottunk(vagyis nem sajnálom, mert a gyerekeim hatodikra már remekül tudtak angolul, filmet pl csak angolul néznek vagy olvasnak könyvet). Szerintem veszítettek volna ha azt otthagyják. Ráadásul középfokúval mennek gimibe ez sem elhanyagolható szempont.

Amúgy meg tényleg az ofőtől sok minden függ. Jobb helyeken azert össze tudja válogatni, hogy kivel tanulna szivesen..

A nyolcosztályost sokan inkább azért választják, mert a gyengébb Ált suliból mennének.. Ez is teljesen ertheto

Okos, talpraesett gyerekek jól boldogulnak 8 osztályosban. Ott azért nagyok közt megint ők a kicsik. Ha jó az ofő, nagyon jó csapatot tud építeni.

A hatosztályos váltás szerintem is jó középút. Igaz, a jelen helyzetben, éppen mivel nem általános, inkább cska a jobb képességűek vltanak, ami óhatatlanul ahhoz vezet, hogy ezek a hatosok jellemzően okos, motivált gyerekeket fogadnak be. Anna érdemes fontolgatni, akinél ez nem okoz majd önértékelésbeli krízist (nem ő lesz a legjobb, mint addig).

A 8. utáni váltásnak az előnyei azok, hogy tényleg nagyobb a gyerek, akár utazhat messzebre, és vannak nyekes osztályos, ami egy ingyen nyelvtanfolyam egy évig - ha jó helyre kerül.

Enyéim eddig 6. és 8. után mentek el, mindegyik jó döntésnek bizonyult. A kicsi sem akart 4. után elmenni, pedig fölvették - még nem érett a váltásra, az utazásra.

Én úgy tudom, sok iskolában kvázi "versengés" folyik a jó szaktanárokért az ofők közt. Egy tapasztalatlanabb, kevésbé "befolyásos" ofőnek bizony maradhatnak a kevésbé jók.

Van, ahol nagy gáz esetén a szülők el tudják érni az igazgatónál a tanárváltást.

És van, ahol nem,. Ilyenkor mérlegelni kell, hogy mi éri meg jobban.

Kifoghat az ember remek, jó hírű iskolában is pocsék gárdát. Vagy pocsék ofőt, jó tanári gárdával.

Nem is beszélve arról, hogy az osztály összetétele végképp lutri.

Ez egy gyakori válasz iskolaelhagyóknál. Magam is gyakran mondtam. De azért... Mitől jó egy iskola?

A tanárokat ki osztja be? A vezetőség nincs tisztában a tanerők képességeivel? Nem lehet odafigyelni arra hogy ne ugyanannak az egy osztálynak jusson csupa gyengébb/tapasztalatlanabb tanár? Szerintem az baj ha az iskolába felvesznek sok-sok jó képességű gyereket, ígérnek nekik sok szépet és aztán nem figyelnek erre. Nem jó az iskola ha erről csak a szerencse dönt.