Középiskolai felvételi (beszélgetős fórum)

A lányom hetedikben "adta le" a hittant, mert addigra egyedül maradt a tanárral, ami kényelmetlen volt már.

Volt egy kis sértődés, hogy későn jelezrük, némi fenyegetőzés, hogy nem fogják szent-tel kezdődő gimibe felvenni, de túlestünk rajta.

Azt viszont elmondanám, hogy szemben a hittannal, amin elég volt jelen lenni, az etika házikkal, beadandókkal, igazi osztályzással jár együtt. Amúgy nem rossz, szerintem nagyon jó témákat dolgoztak fel, pl. megnéték a Hullám c. filmet (én addig nem ismertem, pedig nagyon jó), a idén a holokausztot dolgozták fel, szerintem ha jól tanítják, ez csak javukra válik.

Mindkettőre egyik gyerek se jár, így nehéz összehasonlítani.

Nekünk az sose volt szempont hogy simán ötös kategória-e. Ha hisz valamiben akkor nincsen jelentősége az osztályzatnak. Aki nem hisz, az megy erkölcstanra. Azzal se jár rosszul.

Nekünk most megjött az utolsó elutasitó levél az alábbi szöveggel:

A felvételi tájékoztatóban közölt pontszámítás alapján gyermekük nem szerepel az egyeztetett felvételi

jegyzékben.

Gyermek ideiglenes rangsorban osztálylétszámon belül volt, tehát a szövegezés itt sem felel meg a valóságnak.

Ha a mondat 2. részét küldték volna, mint indoklás, akkor ok lenne.

A Babits tök korrektet írt. Eleve e-mailben csatolmányként küldték, meg a lista is kint volt.

Tájékoztatnak, hogy a gyerekem neve, azonosítója az alábbi szakra jelentkezett. A felvételi döntést a hozott és szerzett pontok (írásbeli és szóbeli) ) alapján felállított rangsor szerint alakította ki. A gyerekem a felvételi eljárás során az alábbi pontszámokat érte el: hozott, szerzett, összes. Az adott tagozatra ennyi volt a ponthatár, és a KIFIR-es ranglista alapján az alábbi határozatott hozták: más intézénybe felvették. Majd a jogorvoslati útról ejtettek pár mondatot.

Tök normális, informatív szerintem. De igazából az egész felvételi eljárás alatt ezt tapasztaltuk tőlük. A fiam, annak ellenére, hogy nem ez volt az álom sulija, azt mondta, hogy szívesen ment volna ide is, ha mégsem veszik fel az első helyre.

Sziasztok!

Pár napja szó volt arról, hogy minősíti-e az iskolát, hogy milyen szöveggel küldi ki a "nem nyert felvételt" tárgyú leveleit. Én nem szeretném minősíteni azt a gimit, amelyiktől ma kaptuk meg postán az elutasító határozatot, de őszintén nem esett jól a megfogalmazás, sőt még csak nem is fedi a valóságot ebben a formában. Ez volt a 2. megjelölt gimink, ahol a lányom létszámon belül volt az ideiglenesen, de felvették az elsőnek jelölt suliba. A megkérdőjelezhető szöveg pedig: ..."gyermeke a felvételi vizsgán elért eredménye és az általános iskolai tanulmányai alapján nem nyert felvételt". Persze, ettől még lehetnek ott nagyon jó tanárok...

Itt azert egy digitalis zongoraval (nem szintetizatorral) el lehet azert kezdeni, aztan aki hobbi szintnel tobbet szeretne, az vesz akusztikust.

Nalunk is van az akademian gyakorlasi lehetoseg, de mondjuk ez 3 gyereket erint a 10-19 eves korosztalyban ebben a varosban, mikozben a sima zeneiskolai "B" osztalynak megfelelo szinten semmi mas lehetoseg nincs mint otthon megoldani. Viszont itt a tarsashazak hazirendje sokkal szigorubb mint Mo-on altalaban.

Hát hallottam már ilyenről, de gyakorlatilag legalábbis nehezen elérhető.

A gyakorlás állandó probléma nálunk is, de a konzikban meg a ZAK-on szerencsére vannak gyakorlószobácskák. :)

Bocsánat, teljesen off, de muszáj rákérdeznem Lucára: hogy hívják őt külföldön? Ki tudják ejteni rendesen a nevét? Nem szokták fiúnak gondolni, akik csak leírva a nevét látják?

(Nekem ez az egy gondom volt a Luca névvel, végül úgy döntöttem, mindegy. Ha külföldön kell vele boldogulnia, akkor dönthet úgy, hogy belerak egy i-t, és a Lucia már egyértelmű lesz, és egy fokkal nemzetközibb. Egyelőre itthon vagyunk, és szereti a nevét.)