Középiskolai felvételi (beszélgetés)

Érettségi körül. Ugye akkor online voltak már.

Az ofő 6 évvel se volt idősebb némelyiknél.

Csak az első részhez annyit írnék, hogy azért vannak olyan sulik, ahol az első 40-45 jelentkezőből 30 oda akar menni, akár 1. helyen. Ahol esetleg nincs a környéken hasonló suli, hasonló tagozat stb.

A többi részével egyetértek, nem lehet akár egy fél órás szóbeliből sem mindenre következtetni, vagy a gyerek csoportban való működésére.

Én biztos felvenném velük (Trefort) a kapcsolatot és megkérdezném, ha másért nem, tanulási céllal. Elmondanám azt, amit lentebb leírtál, hogy hogyan érezte a gyerek a szóbelit, és mekkora csalódás, mert a szóbeli után nagyon számított és vágyott rá, hogy ide kerülhessen. Megkérdezném, hogy mit érezhetett rosszul a gyerek. Ha nem állnak szóba veled, az is egyfajta válasz, ha pedig igen, akkor az is sokatmondó lehet (akár rájuk nézve is), hogy mit mondanak.

Hányadik helyen van, biztos nem juthat be?

Ilyen az életben sokszor előfordul.

Felvételizni nyolcadikban kötelező először, addigra megtanulják ezt kezelni. Aki fiatalabban felvételizik annak ez is egy plusz kihívás hogy hogyan kezelje.

Nem ideális ez a rendszer, de jelen pillanatban ez van.

Mármint 12.-ben jött be vagy érettségi után? Érettségi után Majorban is. (Már akivel.)

Amúgy a gyerekeim általánosában még fölsőben is kölcsönös tegeződés volt a tanárokkal, és lassan ment át magázásba, nénizéssel, bácsizással :))) Vagy ez máshol is így van?

Jól van, örülök, hogy jó élmények vannak. Kőrösis diribá tényleg nagyon jófej és karizmatikus, nagy vonzerő ő a sulinak, mióta ő a vezető, meredeken jönnek fölfelé. :)

Károlyi: nekem fixa ideám, hogy az ilyen külső kerületi ált isk és gimn az egy családias, jó hangulatú intézményt takar általában. Aki jobban kedveli a tyúkanyó stílust egy ofőnél, meg hogy név szt ismer mindenkit minden tanár, és azt is számon tartják, mit csinál a tesója (lányomtól épp tegnap kérdezték, mi lesz a bátyja szakdoga-témája :))), vagy akár a macskája nevét is tudják, na azoknak ajánlom a műfajt. Nekünk ezek bejöttek. :) Későn érő típusoknak kiváltképp jó lehet, mert inkább az általános folytatása. Pl a tanárok nénizése, bácsizása a topokban kb elképzelhetetlen. Majorban csak Tanárnő, Tanár Úr volt. Klébiben x néni, y bácsi :)))

A Jedlik ideigelenes is megvan, de sajnos ez is csak lekérdezhető formában.

[link]

Régebben biztos listaként fel voltak sorolva a jelentkezők.

Igen, persze, meg ahogy a mellékelt ábra mutatja nem igazán nagy különbségekkel (legalacsonyabb pontszám talán 24 körül volt a 36-ból) is lehet különbségeket generálni.

Nekem is nagy félelmem volt ez a beszélgetős trefortos szóbeli, mert tényleg inkább "pofavizit", és ha a gyerek introvertáltabb, izgulósabb, pláne ha első szóbeli, az nagyon nagy különbségeket bír eredményezni egy extrovertáltabb, beszélgetősebb, már sokadik szóbeli átesett gyerekhez képest. Ebből a szempontból nekem a tantárgyi szóbeli kicsit szimpibb, bár a Trefort nekem eddig pozitív volt (ahogy a szóbelire lebetegedő gyerekhez hozzáállt a suli, max respect), de bevallom ez a méltányossági áradat nem igazán tetszik (mi azok táborát gyarapítjuk, akik nem írnának méltányosságit, és szimpatikusabbak azok a sulik, ahol nem igazán favorizálják ezt a módszert)

Én sem tartom teljesen igazságosnak, de az iskola szempontját is meg lehet érteni, hogy ha egy diák annyira nem érdeklődik az iskola iránt, hogy egy ilyen eseményre jelentkezzen, akkor minek is akar odamenni. Azt nem hiszem, hogy a felvételiztetők azzal az alapinformációval ne lettek volna tisztában, hogy ki jelentkezett a Fedezd fel a Trefort-ot programra és ki nem.

Egyébként nálunk ez véletlenül alakult így, mert mire észrevettem a honlapon, hogy van ez a program, már nem lehetett regisztrálni, a titkárságon pedig telefonon azt mondták, hogy beteltek a helyek.

Nálunk sem volt "Miért szeretnél ide járni?" kérdés. Sem a Trefortban, sem sehol máshol. Már 3 személyes a minta. :D

A Bethlenben viszont úgy hallottam, hogy mindenkinek feltették ezt a kérdést.

Nálunk sem kérdeztek semmi olyasmit, ami a gyereknek a sulihoz történő viszonyáról, egyéb sulikba történő felvételiről (pl hányadik helyen van a Trefort vagy ilyesmi) bármi információt elárulhatott volna.

A Fedezd fel a Trefortot! esetében külön kiírták, hogy a gyerekeket nem pontozzák, de nehezen is tudom elképzelni annak a kivitelezését, mert a fiam szerint a neveket sem nagyon kérdezték, ráadásul össze-vissza szét voltak szórva, elég nehezen összehasonlítható egy gyerek aktivitása rajz és kémia foglalkozáson stb.