Középiskolai felvételi (beszélgetés)

Köszi! Akkor ez azt jelenti, hogy minden gond nélkül be tud majd integrálódni a felsőoktatásba? Ez jó hír! Na, egyre nehezebb a választás:O) Később, ha már több infóm lesz kérdezhetlek még?

Ez azért extra. Nem is hallottam még ilyenről.

VA71, kollégám lánya most érettségizett az AKG-ban, orvosira ment, 2 felsőfokú nyelvvizsgája van. A fia tizenegyedikes. Versenysportol, BME-re készül, ő jár matekversenyekre is, neki is van már felsőfokú nyelvvizsgája. Lányom sporttársa tizedikes,sokkal tájékozottabb, nyitottabb gyerek, mint a vele egyidős, TOP10-es sulis sporttársak. Nagyon jókat mesél az öltözőben, kb mindenkinek kedvet csinált már az AKG-hoz:-) És ö tandíjkedvezményt is kapott (ennek hátterét nem tudom). Sztem a szabadság nem árt a gyereknek, csak mi a poroszos rendszerben szocializálódtunk,ezért nekünk furcsa.

Kedves Vitpet! Mi ugyanabban a cipőben járunk, mind Kövidinka. Az AKG előtt megjelölt sulik keményebb, ezért talán poroszosabb iskolák és ugye a hagyományos oktatási rend szerint tanítanak, még akkor is ha gyakorlóiskolák (Apáczai, Fazekas, Radnóti, Vers Pálné, Toldy, Városmajori). Az AKG mellett szól, hogy szabadelvű, gyermek központú, a mindennapi életre ( és esetleg külföldi egyetemre)inkább felkészítő iskola. Itt lenne számukra olyan program lehetőség, amit egyébként - más iskola mellett - nekünk kellene megoldani. Itt a szóbelin a kicsi pl. meglebegtette, hogy az agykutatás érdekli - erre azt mondta a jövendőbeli patrónusa,hogy nincs semmi gond, ha talál másik 7 embert a suliban akit ez szintén érdekel, akkor megoldják az ilyen témájú szakkört. Ezzel a hozzáállással és apparátussal, pénzzel egy hagyományos iskola nehezen tudna versenyre kelni. Ami ellene szól az a távolság, a tandíj (ami a mi esetünkben ugye 2 gyermek lenne). Ami pedig engem tesz bizonytalanná (a srácoknak ez tetszik) az a túl nagy szabadság. Ma szép az idő-inkább sétálok, de nem megyek be az órára. A nagyobbik miatt ráadásul fontos lenne továbbá a versenyek,a ilyen típusú visszaigazolások és ezt pl. nem tudom, hogy az AKG-ban hogy megy. Szóval kérdéseim, kérdőjeleim vannak bőven. És persze beindult az a folyamat is, amit régebben azt hiszem Réka említett, hogy ezt az eredményt már tudjuk és így akarva-akaratlanul csak erről a suliról nézek a neten videókat, infókat. A fenébe... azt hittem, hogy ha már tudjuk az ideiglenes listát csak lazán választunk, és kész. Hát nem...Ti hogy vagytok vele? Van valakinek esetleg első kézből infója az AKG-ról? Én sajnos csak olyan személyeket ismerek, akik már elég régen végeztek ott.

A mi általánosunkban ötödikben belép a második nyelv is. A főnyelv heti 5, az új heti 1-ben. Mindegyiket tanulják, no de a tudásszint ég és föld.

Fú, én azt hittem, hogy mindenhol az a szabály a nyelves osztályoknál, hogy csak olyat lehet megjelölni, ami az áltiban tanult :-o

Van olyan nyolcosztalyos, aholar hetediktol van masodik nyelv

Ha jól tudom, a Madách nem ad meg felvételi ponthatárt.Jól tudom ezt, s hogy értsem?

Van valakinek tapasztalata a II. Rákóczi Gimnázium (Bp.) tehetséggondozó osztályából a hetedik nyelvi évvel kapcsolatban? Vagy úgy általában a suli nyelvoktatásáról? Meglesz a gyerekeknek a közép- vagy felsőfok a 12. osztályban?

Az teljes osztály, úgyhogy megtehetik, hogy bontsanak. Angolon is bontanak.

Sajna nem jellemző az ilyen szintek szerinti csoportbontás. Így teljesen rendben van. Sok sikert hozzá! :-)

Szia, igen teljesen igazad van. Ezért jó, ha van kezdő és haladó is. Toldyba mi beírtuk a németet is, ha esetleg csak oda sikerülne, akkor vállaljuk, hogy nyáron megtanuljuk.

Nem előfeltétel, két csoport lesz, kezdő és haladó.

A Vmg esetét nem tudom. De németes csemete szülőjeként hatodikban teljesen elkeserített az, hogy sokan a bejutási esélyek növelése miatt semmi német tudással jelentkeztek ezekbe a csoportokba is. Így a korábban németet tanulókat arra kárhoztatják, hogy újra a a semmiről induljanak. Szerintem ez ügyben a Toldy eljárása fair, ott megadják mit kell tudni szeptemberre. Vagy már tudja a gyerek, vagy tanulja meg nyáron.

Szia, köszönöm! Jól hallottam, hogy a Vmg-ben német tagozaton nem előfeltétel , hogy tanult -e már németül?

Mered, vagy sem, attól már nem változik a lista. :-) Most nincs miért aggódni, ami rajtunk állt azt megtettük. Főleg a gyerekek. :-)

Engem az zavar, hogy nem tudjuk a szóbeli eredményeit csak - esetleg - utólag. Miért nem lehet megmondani, hogy .. pont. Ominózus iskola szóbelijén 2 matek feladat volt. Ez egyik egy összevissza számolgatós, a másik több részből álló. Gyerekem az első feladat egyik lépésnél nem tudott hármat hozzáadni egy számhoz, lányos zavarában véletlenül négyet adott hozzá, és a rossz eredménnyel számolt tovább. Rossz eredményt kapott. A vizsgáztató ránézett a megoldásra, és közölte, hogy első nem jó, másodiknak minden része jó. Ennyi volt a szóbeli. Ha részpontszámokat lehetett volna elérni rendben, de nem is kérdezték a gyereket!

Jovo heten ilyenkor mar kiderul, hogy gimis-e a gyerek, vagy sem. Nem tudom, hogy varjam- e a jovo hetveget,vagy oruljek annak, hogy meg addig ringathatom magam abban a kellemes tudatban, hogy az lesz.:) Szerintem kiteszik majd a listat, es nem fogom merni megnezni...:)

Szerintem mind így vagyunk vele, én is nagyon érzem a feszültséget.

Irj be mindent, amit lehet, valszleg nem szeretnek uj listat gyartani. Szerintem is fura egy kicsit.

Köszi! Már leesett! Az okozta a félreértést, hogy a többi lehetőségről (16-17-e) nem említenek sehol semmit.

Nemhogy kell szólni, hanem csak akkor vetetitek fel az új tagozatot, ha az adott iskola ig ezt engedélyezi. Nem automatikus, sőt.

Csak az új tagozatra! Azért kell még a változtatások előtt, hogy felkerülhessetek az ideiglenes listára az új tagozaton is.

Rendben. Picit jobban járnak a gondolataim, mint kellene. Lehet, hogy túl aggódom a helyzetet. Addig, amíg egyik helyről sincs pontszámunk, nem tudok nyugodni :-).

Rendben!