Érettségi, pontok, továbbtanulás - gimi után (beszélgetős fórum)

Mit gondoltok, a duplázásnak is annyi lesz? Nyilván még majd lesz jogszabály, de most ennyit mondtak:

"a 100 intézményi ponton felül 100 pont jár a középiskolai tanulmányi eredményekért és 300 pont az érettségi eredményekért"

A duplázásnál ugyebár 400 pontot lehet kapni a két beszámítóssal és ehhez jön a 100...

Az orvosira nem hinném, hogy az MCC lesz a belépő, továbbra is (tegnap lelkiztünk fiammal) az a fő cél, a lányomnál (még) nem kérdés, ezért ezt elengedjük...

Ami engem jobban idegesít, hogy a fiam 3 évet járt gimibe, ez alatt változott a NAT (mivel nyek-es volt, először úgy volt, rájuk nem vonatkozik, azután mégis), volt róla só, hogy már bemeneti követelmény lesz a nyelvvizsga, de lesz külföldi nyelvi program, ezek delete. Változott az érettségi, bár még mindig nem tudni róla pontos részleteket (!) ez így, 1,5 évvel az érettségi előtt már kínosan idegesítő... És most az egyetemi felvételi is...

Hogyan lehet így hosszú távú, megalapozott tanulási stratégiát építeni?

De kapnak lehetőséget, legalább egy félévnyit, hogy elmondható legyen, hogy biztosították a felsőoktatáshoz hozzáférést. Javul a statisztika. Hogy az egyetemi beválás javul-e? Nem. Nyilván nem.

Megerősödött a tegnapi gondolatom.

Kétféle választókorba frissen belépő lesz.

Az idegen nyelvet alig tudó, ergo a hazai médiából magyarul informálható, szegényes képzettségű=jobban függő, ill. a MCC-s, aki ugye kapja az ideológiai iránymutatást nem mellesleg.

Mi, ha nem ez a röghöz kötés? Maradj ahol születtél (az idegen nyelv nem ismerete ezt jól megalapozza) és/de ne okos(k)odj kontrollálatlanul.

Nem volt semmi olyan eddig vagy csak immunis ra. :) igen ez a junior. Oktv hez nem ez jar, csak a gimis persze. Adunk is meg nem is...

Amugy o sem jart egyhaziba. Tudom nem arra irtad csak a teljesseg kedveert.

Engem elkeserít ez az egész.

Ja, a töri meg nagyon-nagyon sok betű.

Már elkezdtem egyszer írni, de engem is kidobott a rendszer.

Így tőmondatokban, a teljesség igenye nélkül:

Harmadik osztályban csökken a magyar órák száma, a környezetismeret tantárgyat, vagy bárhogy is hívják, kivonják a képzésből.

A matek feladatok megértése hogyan alakul?

( itt jön a képbe, ahogy Chelsey irta, a szülő-ergo a különbségek a különböző társadalmi helyzetből jövő gyermekeknél nő)

Kémia, fizika oktatás nagyon változó szintű lesz a különböző felső tagozatokban-ha lesz felső tagozat, és nem vonnak össze iskolákat. Nem irigylem a tarmészettudományos tagozatos középiskolákat. Még előbbről kell kezdeni.

Ja igen! A nyelvoktatás. Amit eddig felépítettek-kuka. A gyerekek motivációja-kuka. Nem is kell most már bele rakni pénzt. Minek?

Nyelviskolák-kuka.

A Nagy Nyelvi Túra-kuka????

Nyelvtanárok segítése, képzése-KUKA.

Végeredmény: Nyelvismeret nélküli, szegényes képzettségű, értésű ifjúság.

Gondolom, az egyetemihez valóban mások az elvárások, érthető is, ha komoly támogatások vehetők igénybe. Gondolom, ez a junior képzés. Itt valóban más a megugrandó szint.

Biztos lett volna az a helyzet, mikor én is kompromisszumot kötök és egyházi iskolába viszem a gyerekemet.

Egy céltudatos 18-19 éves talán már kevésbé befolyásolható (bár az is igaz, hogy ha elég sokszor hallasz valamit, óhatatlanul elfogadhatóbbá válik, megszokod).

Sok sikert neki a tanuláshoz.

De még a gimist pályázta, gimisként?

Mondjuk aki az orvosira megy, az tanulós kell, hogy legyen, és céltudatos. Simán elképzelem, hogy bevállalja ezt a macerát a várható előnyökért (tanfolyamos stb.)

Ez ugye iden volt, szoval nem tudok semilyen egyeb reszletet, mi kaptunk, ennyi biztos.

Aki viszont ismeros megpalyazta, annak eleg komoly anyagot kellett osszeallitania. O orvosira jar.

Anno fiam 2. volt fizikából és nem rémlik ilyen ajánlat.

Vagy mert 2., vagy mert fizika, vagy mert akkor még nem volt ilyen.

Nem mintha ő ment volna.

Az elte viszont nyaron zarva volt es a koleszokbol is kikoltoztek.

Ezzel egyutt en szemely szt voltam francia nyelvterületen introvertalt es anyagilag nagyon nem jol eletesztett letemre is, nemet lehetoseg valoban nem jott szembe, de az egyetemen konkretan semmi hasonlo sem volt anno, mint amit irsz. Most van de akkor... Tenyleg nem tudom, hol keteshettem volna ilyesmit. De en azt sem tidtam pl hogy az EC oraira kulsoskent is be lehet jarni. Elte nem az informacioaramlasrol volt hires soha. Most sem.

A kisördög mocorog bennem, hogy megdumálom hármaskát, jelentkezzen és ha bekerül, vállaljon félévenként 4 személyes alkalmat és a többit és megcsinálom, hogy lássam, mégis miről van szó, milyenek ezek a kurzusok. :-D

(úgysem menne bele, pedig igazán érdekelnének az esszéimre adott kritikai megjegyzések, biztos sokat tanulnék belőkük)

A jelentkezés menete:

Az itt elérhető pályázati adatlap kitöltése.

Egy szabadon választott olvasmány, film, sorozat, színházi darab vagy előadás rövid, írásbeli összefoglalása és kritikája 1–1,5 gépelt oldal terjedelemben.

Az ap pair-kedés egyrészt nem fekszik mindenkinek, másrészt fiúkat jellemzően nem nagyon fogadtak, régebben legalábbis - volt osztálytársam, remek srác, nagyon nehezen talált 30+ éve -, és szerintem az összes ilyen lehetőséghez valamennyire extrovertáltnak kell lenni.

Te ilyen vagy, föl sem merül benned, hogy ez másnak komoly nehézség. Már csak az "együtt lógás" meg a szinte idegenekkel szóba elegyedés.

Ide akartam inkább tenni:

[link]

MCC vajon mindenkinek hozzáférhető, vagy van rostálás? Úgy tippelem, utóbbi.

Bár egy okos, motivált diák vsz meg tudja oldani, ha akarja.