Szerintetek is igazságtalanul kapott egyest a gyerekem, vagy én tévedek? (beszélgetős fórum)

Legyen úgy,de a lényegen nem változtat.

Nézd el kérlek a botlást......

Jó reggelt!!

Hogy a kérdésre válaszoljak, amit feltettél: szerintem, neked van igazad.

Nem "kell", talán szükséges idővel, tudnod a gyermek osztálytársainak a tel.számát, ha másért, nem is, az ilyen esetek elkerülése végett:(

Én is úgy vélem, nagyon szigorú volt a büntetés, amit 1 db. kihagyott házi miatt kapott a kisfiad:(

Én is azt tartanám a követendőnek, hogy figyelmeztetés, első alkalommal, és esetleg akésőbbiekben 1-es osztályzat...

Ha a gyerek oldaláról nézem, talán túlzás volt az egyes.

Ha a tanár oldaláról nézem: jogos, mert a gyerek tanulja meg, hogy a mulasztásnak bizony következményei vannak. Az életben ennél sokkal súlyosabbak! Mikor tanulja meg az ember a fegyelmet, a pontosságot, a határidőre való elkészülést, ha nem gyerekkorban?

Mi tudtuk az egész osztály telefonszámát, sokszor működött a kapcsolat riadóláncként. Azért volt meg mindenkinek a száma, hogy ha volt hiányzó láncszem, ne akadjon el az információ, és hiányzás esetén több helyről is lehetett érdeklődni.

Nincs időm elolvasni a válaszokat, de visszajövök, mert érdekelnek.

Na ilyen esetekre tartanák fent a szöveges értékelést: Kedves szülők! Kérem, hogy máskor törekedjenek arra, hogy a gyermek a hiányzásai miatt kimaradt házit készítse el, mert az nem büntető feladat, hanem a gyermek érdekében történik.A szülőin is meg lehetne előzetesen beszélni, hogy ki kitől kérhet ilyen esetekben segítséget. Akkor is a szülők, nem a 8 évesek feladata ez.

Egyest meg a nem elvégzett munkára hogyan lehet adni?

Pedagógusa válogatja. De lehet, hogy ő is hangulata szerint cselekszik. Lehet, hogy máskor csak összevonta volna a szemöldökét. De hogy a lelkizősebb gyermek egy ilyenbe belebetegedhet, az biztos.

Mi még csak elsősök vagyunk, de nálunk sem adták meg a tanítónénik a telefonszámukat!

Sőt! Azt mondták csak fogadóórán beszélünk a gyerekekről!

Ami havonta egy alkalom!

Ha mi szülők nem tartjuk a kapcsolatot akkor nem tudjuk mi zajlik a suliban!

Ezt én nem tartom jónak!!!! De ez van!!!

Igazságtalan...

Én tutira bemennék, s elbeszélgetnék a tanárnővel...

"Gondoljuk végig: mi is egyáltalán a házi feladat?

Az iskolai órán frissen tanult anyag gyakorlása.

A szegény ember gyereke nem is volt iskolában. Nem létező ismereteket gyakorold be?

Ha nem így van, akkor teljesen öncélú a házi."

Akkor szerinted mi a megoldás?

Szekunda??

Hol élünk? 1900-ban?

jajj, ne bolondozz már dehogy haragszom, én bocsi, ha esetleg hevesebben írtam volna..csak fel tud húzni az ilyen téma.. :)

de tény, én bár csak 5éve ballagtam el a gimiből és azóta is nagyon sokat változott minden..viszont nekünk is voltak rossz élményeink mégsem mentek be a szüleink megverni a tanárt, sőt volt, hogy még mi kaptunk ki.. :) de ez kellett ahhoz, hogy megtanuljunk dolgokat, és szomorú, hogy most már rászólni sem lehet kb a gyerekre, mert egyből patália van belőle.. :S

éa azzal amúgy teljes mértékben egyet értek veled, hogy kevés a jó tanár..nagyon kevés..

Ne haragudj, ha félreérthetően fogalmaztam, elit iskola alatt nem felsőoktatási intézményt értettem.

Olyan általános iskolákra, gimnáziumokra gondoltam, ahol nem eléggé szakképzett tanárok tanítanak, így a gyermek esélyei is visszaesnek, hiszen nincs pénz amiből járhatna másik tanárhoz korrepetálásra. Arról nem is beszélve, hogy nem baj, ha a magyar érettségid 2es, azért felvesznek magyar szakra is, ha van 3 nyelvvizsgád... ezt nem én találom ki, konkrétan így jutott be egy csoporttársnőm a BTK-ra, magyar szakra. :) Kell a nyelv, kell, való igaz, de ha az alapok nincsenek meg?!

Mindegy, a lényeg mano, hogy ne hari ha félreértettük egymást, és igazad van amit írtál!

Tudok szöveget érteni és egyáltalán nem nézem le a gyerekeket, félreértettél!

És itt most nem erről a kisgyerekről írtam, ahogy ki is emeltem, hogy nem feltétlen róla van szó, hanem pl azokról akiket még tanít a tanár, felsőbb évfolyamban esetleg!

Ezen kívül pedig tapasztaltam és sajnos egyre inkább tapasztalom, hogyan viselkednek a mai gyerekek, mert sajnos sok esetben, újra kiemelem, nem erről a kisgyerekről beszélek, de nem törődnek a gyerekekkel, pontosabban nem foglalkoznak velük és azt hiszik bármit megtehetnek..

Egyébként pedig akár hiszed, akár nem, imádom a gyerekeket, csak nem kezelem őket úgy, mint akikre még csúnyán se lehet ránézni, mert máris feljelent az anyja, apja vagy megharagszanak rám..és hozzáteszem, engem is szeretnek a gyerekek :), pedig tudják, hogy nem engedek meg akármit..ugyanis nekem megtanították, hogyan kell és illik viselkedni! Na és ez az, amit sajnos manapság egyre ritkábban látok.. :S

ne húzd fel magad

nemrégiben olvastam egy cikket Vekerdy Tamástól, mintha most őt hallottam volna

és szerintem is sokkal lassúbb tempóban kéne tanítani és sokkal alaposabban és az alsónak ténylegesen az alapozásról és a tapasztalatszerzésről kéne szólnia...

Sokkal jobban menne minden és nem lenne ennyi diszes (gyanus) gyerek...

mano088 Pen80

szerencsések lehettetek a tanáraitokkal...

bennem vannak mély nyomok...

de azért az én diákkoromat nem hasonlítanám össze a mostani diákokéval...

az biztos, hogy jobb volt mert nem a jogainkat hangoztatták, hanem a kötelességeinket, ami egyben meghatározta a mindennapjainkat...

Nem eset le a gyűrű az ujjunkról egy kis köztér takarítástól és szőlőszürettől...

és jó volt a folyamatos újsággyűjtés is...

stb...

sok jó volt, ami a mostani gyerekeknek nincs...

pl. rengeteg játszótér és sportpályák...

Honnan ez a lenézés a gyerekekkel szemben?

Próbálj szöveget érteni: 8 éves gyerekről van szó!

Igenis, ne 72 pontokkal lehessen bejutni tanítóképző főiskolára, hanem 500 pontos rendszerben 480al!!!Nem a menedzsereket kell annyira nyomatni könyörgöm, ha Eu-s tagország is vagyunk, meg Amerika meg Németország meg minttudoménmicsoda, a magyar nyelvet nem tudja a szerencsétlen gyerek!! És igenis sok minden múlik a tanítókon, és végre meg kellene őket becsülni, jobban mint bárki mást, mert ha az alapok megvannak, arra lehet építeni, és sikeres lesz a gyermek, bármely szakmát is választ. Nézzük meg a Finn oktatási rendszert... ajánlom mindenkinek!!

Na én is felhúztam magam. :)

Tudjátok, a tanítóképzőt végzetteknek kb. csak 10%-a jó a szakmájában, és ez elkeserítő. Lehet hogy túl lehet vészelni ezeket az időszakokat a problémás tanítókkal a gyereken keresztül, és fel fog nőni a gyermek lelki sérülés nélkül,de baj van. Hogy miért? Mert a szülő nem győzi majd külsős tanárhoz járatni a gyermeket korrepetálásból azért hogy plussz pontjai legyenek az egyetemre... lassan már az általános iskolába is nehéz lesz bekerülni. Szóval ha rossz egy tanár, akkor a szülőnek lesz nehezebb, mert nem fog tudni mindent ő elmagyarázni, a tananyag nehezedik, és a gyermekek már okosabbak a szülőktől, sokkal jobban, sokkal több ismeretanyaggal vannak terhelve mint anno mi voltunk.

Az ismerettségi körömben számos anyuka el van keseredve, mert a gyereket csak úgy veszik fel felsőoktatási intézménybe ha bődületes magas a pontszáma, és ahhoz hogy állami támogatott képzésben vegyenek részt a fiatalok, nem győznek tanárokhoz járni korrepetálásra. Kinek a pénztárcája engedi ezt meg? Nem sok embernek. Ja, hogy vannak elit általános iskolák és gimnáziumok ahol magasan képzettek tanárok tanítanak, nem kell még külön órákat is fizetni?-igaz, de a többség nem ilyen.

Ha már alsóban legyintünk, ráhagyjuk a tanárra, akkor mi lesz később?