Jó az, ha egy középső csoportos tud már olvasni, írni, számolni? (tudásbázis kérdés)

persze hogy nem probléma.Az én kisebbik is folyékonyan olvas oszt,szoroz stb..

szeptemberben kezdi az elsőt.

Az én fiam is olvasott középsőben (év vesztes, 6 éves volt) Nagy csoportban már nyomtatott betűkkel bármit leírt.

4 évesen kapott anyósoméktól egy gyereklaptopot, amin olyan feladatok vannak, hogy pl. amilyen képet látsz nyomd meg a billentyűn. Primitív játék, 2 elemmel működő, de a fiamat nagyon lekötötte. Ezen vannak számok is.

Egyébként helyi értéknek megfelelően mondta a számokat( több jegyűeket) Az utóbbit az "Áll az alku" c. műsorból leste/tanulta el. Most elsős és imád írni, olvasni, számolni! Remélem így is marad. Mindenesetre szerintem ha egy gyereket érdekli a betűk, számok világa, hagyni kell, hadd tanuljon.

talán...

de ha érdekli nem beszélem le róla

ott van a kicsi fiam aki 3 éves

őt még a rajzolás sem érdekli.pedig ilyen korban a nagy lányom formákat rajzolt

nála valószinű nem fogom erőltetni

de amugy nem baj ha a gyerek több mindent tud és nem ül be bután a padba

nekem a nagy lányom ir és számol

de azért mert érdekli

magamtól nem tanitottam volna meg vele ilyen korán

ő jött oda minden alkalommal

anya!irj nekem számokat, betüket!

igy kezdődött

de semmit sem erőltetek csak ha van kedve

mégiscsak gyerek

A nagyobbik fiam is megtanult ovis korában önállóan írni, olvasni. Az írása igen-igen ronda, bár szerintem nem emiatt, hanem az apja is szinte olvashatatlanul ír. Inkább az volt a gond, hogy ha a tanító néni nem adott neki más feladatot, mint a többieknek, akkor unatkozott és dumált. Ő egyébként is nagyon látványosan tud unatkozni. Átvészeltük ezt az időszakot (alsó tagozat!), majd egy 8-évfolyamos gimibe irattam, ahol nem volt gond vele. Legalábbis eleinte nem dumált, mert sok érdekeset hallott, stb.

A kisebbik fiamat nem érdekelte ovis korában a betűk, számok világa. Nem tanult meg írni-olvasni, csak a suliban. Első, második osztályban állítólag Ő írt a legszebben az osztályban, de ma már ugyanolyan rondán ír, mint a bátyja és az apja. Most 4-es, de még mindig nem igazán szeret tanulni, inkább legozna naphosszat.

Szóval, nem jobb a helyzet akkor sem, ha csak az iskolában tanulja meg amit kell.

Az én unokám is tudott már ilyen idősen írni,számolni.

Most másodikos és a tanárnő szólt a lányomnak,hogy Tibike nem rendesen írja a rajzai alá a nevét,csak annyit ír,xy Tibi.Tehát nem Tibor,csak Tibi.

Ezt szokta meg és így írja.

Szerintem nem jó. Ha leírja a nevét másolva, mert akarja, az egy dolog, de többet szerintem nem helyes tanítani. Max, ha hiper-szuper a gyerek, és már iskolás, amiről 20 évente egyszer hallunk.

Pláne olvasni. Mit fog csinálni elsőben???

Számolni 20-ig tudnia kell.

(véletlenül megnyomtam a mentést)

Szóval a legkissebb most 5 éves,középsős,és nem bánom hogy tud egy két dolgot.Legálább neki lesz sikerélménye,nem úgy mint a testvérének.

Nekem az első nem tudott olvasni oviban,és kitünő tanuló. (8.-os )

A fiam 2 évvel fiatalabb,és mire elsőbe ment folyékonyan olvasott,és nagyon tudott számolni.(ki tudta számolni,hogy a boltban mit vehet,és mennyit kap vissza.Ő is kitünő,6.-os.A tanár letolt,hogy miért tanítottuk,pedig a testvérétől lesett el mindent.

Na a harmadik gyereket nem érdekelte az ilyesmi,gondoltam majd most nem lesz baj,erre a tanárnő a legelső órán az első lapra a könyvébe beírta,hogy "nem ment az olvasás" ???????

A lány nem is szeret iskolába járni.2.-os.

Úgy döntöttem,inkább tudjon többet,mint kevesebbet.

A legkisebb 4 éves volt,mikor megtanult olvasni,a testvérétől,mivel vele rengeteget kellett ithon gyakorolni,meg tanulni.

Szinte előbb megtanult olvasni,mint az elsős testvére.

Nem is bánom,mert amin a harmadik gyerekkel átmentünk.....,hát inkább nem szeretném mégegyszer átélni.

Férjem mindig kérdezte a tstvéré, ez moóiylen betű, meg az milyen. Középsőbe olvasott, és végig kitűnő tanuló volt.

A tanárnak volt baja, hogy az osztályban van egy kerek, mikor neki is kockának kéne lennie, mint a többinek.

Senki nem erőszakolta rá a tanulást.