Felsőoktatás-szerintetek jogosak a változtatások? (beszélgetős fórum)

Egyetértünk!

Amikor mi jelentkeztünk, akkor még 20 pontos volt a felvételi.

Pl. a Műszakin matek-fizika írásbeli-szóbeli felvételi jegyei adták ki.

Abban az időben kb. 40 ezer érettségizett nyert évente felvételt (de lehet, hogy 46 ezer volt) miközben egy évben érettségiztünk több, mint 150-160 ezren.

Mostanában volt olyan év is, amikor kb. 110 ezren érettségiztek és majdnem 130 ezren!!! jelentkeztek és nagyobb részük felvételt is nyert valahova. Azaz EGYETEMRE, hiszen főiskola már nincsen. (Legfeljebb a semmire nem jó BSC képzés)

Most ennyivel okosabbak a végzősök?

Aki kellően idős, az tudja, hogy mondjuk a 60-as, 70-es években is nehéz volt bejutni egy-egy kiemelt egyetemi szakra. Volt, aki az orvosinak, jognak akár 10 szer is nekifutott,gyakran helyhiány miatt utasították el, bár a pontszáma mindig elérte a előírtat,vagy csak előfelvételivel vettek fel, s várnia kellett 1-2 évet a kezdéssel. Kicsit elkényelmesedtünk, hogy kiadták a jelszót: mindenkinek legyen joga a felsőfokú tanulmányokhoz. Aztán a felsőfokú végzettség egyenlő azzal, hogy a végzett értelmiségi, megválogatja a munkát. A holland gazda gyereke is elvégzi az agráregyetemet, s megy az apja gazdaságába, nem azért tanul, hogy értelmiségi legyen, hanem azért, hogy képzett legyen, s a munkája hatékonyabb. Szemléletváltásra volna szükség itt sok-sok területen.

Aztán vannak a luxus szakok. Vannak hárman a szakon, és 12 tanár tanítja őket. Egy hallgató egy évfolyamon. Lehet ezt bírni anyagiakkal. Hoffmann Rózsa próbál szegénykém racionálisabb szemléletet, de sokak érdekei sérülnének.

Még sokan hisznek a gyermekmesékben és reménykednek abban, hogy talán majd ők...

Aztán a pontszámok, ill. felvételi határok kihirdetésekor lesz a nagy koppanás.

A "kurrens" helyekre nem azért lehetetlen bekerülni, mert az embernek nincsen önbizalma, hanem azért mert azt a kevés helyet kitöltik olyanok, akiknek az összes érettségijük emelt szinten 100%-os, van mellette 4 felsőfokú nyelvvizsgájuk, min 2-2 olimpiai és VB aranyérmük, ezen kívül még hátrányos helyzetűek is.

(Azt meg se említem, hogy azért érdemes lesz majd összehasonlítani szeptemberben az ide felvettek névsorát a Parlamenti patkó narancssárga oldalán helyet foglalók névsorával)

Úgy pontosabb talán, hogy ÁLLAMILAG FINANSZÍROZOTT helyre 100 embert vesznek fel.

Ez annyira kevés, hogy ha 500 a maximálisan elérhető pontszám, akkor még azoknak sincs esélye bekerülni, akiknek valamilyen csoda folytán 600 pontjuk lesz. Csak 700 felett érdemes próbálkozni, meg legfeljebb akkor, ha valamelyik "klánba" tartozik a jelentkező.

Tudom.

De nem így kellene lennie? (normális estben)

Amikor a felsőoktatás érdekelt abban, hogy minél több hallgatója legyen a fejkvóta miatt, akkor csak azt nézik, hogy "tessék úgy kalkulálni a pontszámokat, hogy minél többen bekerüljenek", "ne tessenek buktatni, kettessel át kell engedni mindenkit", amikor a felvételit végző tanárok egy éven át készítették fel a 4. gimnazistákat különórával, el lehet képzelni a tárgyilagos felvételit. Ez meg is szűnt, kiváltja az érettségi.

Az is elképzelhető, milyen minőségi lehet az oktatás, ha egy hallgató EGYSZERRE végez tanulmányokat 3 felsőoktatási intézményben. Hogy ne mutogassak, valamelyik szépségkirálynőnk mondta, hogy hazajön a nemzetközi megmérettetésről, és még tizenakárhány vizsga várja szűk egy hónap vizsgaidőszakra: jogot, kommunikációt, médiaismeretet tanul. Tisztességes szakon megszakad az ember gyereke, linkóci oktatás mellett meg háromdiplomás lesz seperc alatt.Szóval szét lehetne nézni, és ámuldozni, hogy mi megy itt. Az akkreditáció is egy nagy kamu vizsgálat. Amikor nincs minősített oktató a tanszéken, aztán 1 év alatt külföldi egyetemeken doktorátust szerző buszos kirándulással már minősítést is kaphattak egyesek. Van, aki meg milliót költ a Phd. megszerzésére, hosszabbít, gürizik vagy 8 éven át érte.Lehetne itt kapargatni az anomáliákat, de kinek az érdeke? S. Pál plagizálása kismiska ahhoz képest, amik vannak ma is.

Ezidáig csak rontottak a dolgokon.

Az pedig, hogy mi lesz ebből, majd ezután derül ki.

Most még az összes "fülkeforradalmár" és gyereke azt hiszi, ő mindenképp az államilag finanszírozott képzésbe kerül.

Aztán majd lesznek a nagy koppanások.

Mintha én írtam volna!

Minden szavával egyetértek!

Az a baj, hogy nálunk MINDEN téren AZONNAL akarunk változást. Az egy dolog, hogy kormányváltáskor mindent visszarendeznek,csak azért is.

Azonnal akar hasznot a kereskedő, akár a vevő becsapása árán is.

Kultúrországokban terveznek - előtanulmányokat végeznek - feltételeket biztosítanak - változtatnak. Ezek évekig is elhúzódnak.

Változtatni persze kell.Pláne azon, ami ésszerűtlen. Van-e szükség pl, hogy mindenkit beengedjenek tanítóképzőbe, aki a kapu előtt megáll - holott a pálya telített. A 200 fős évfolyamra bejutottak kettes átlaggal is. Milyen pedagógus lesz az, aki maga sem tud tanulni?

Minden főiskola,egyetem indított jogászképzést. Sokszor ugyanazok a tanárok tanítottak Pécsett, Szegeden, Miskolcon, Pesten - s egy videoüzenetben küldték el a tanórai előadást, azt nézték a hallgatók.

Szigorítani kell azért is, mert sokan azért "jártak" felsőoktatásba, mert igénybe vették a kedvezményeket, de sokszoros bukással 8 év alatt végezték el a 4 évet, azt a min. vizsgadíjat kifizették.

Tervezni kell, mert lassan mérnöknek, mezőgazdásznak,fizika tanárnak nem jelentkezik senki, de ha kutyát akarnak ütni, akkor hamarabb találnak kommunikátort, szoc. pedagógust.

Változna a módszer a közoktatásban - kooperatív technika - de a pedagógusképzés lemarad, olyan pedagógus, aki tanulja a merev, porosz módszert, képtelen alkalmazkodni az új igényhez. De ez az egész olyan, mint egy hajó, nehezen tud irányt változtatni.

Azt meg tudomásul kell venni, hogy fizetni kell a szolgáltatásért. Ha egy hallgató lóg, nem tartja a határidőket, csal - akkor fizessen!

De méltányosságot is kellene nyújtani, mert van, akinek a szülei röhögve kifizetik a tandíjat, büntetéseket, más meg már álmodni sem mer arról, hogy tanulhat-e tovább. Nehéz problémák ezek.

Válaszok a kérdésedre sorban:

- A változások jogosak.

- A hirtelenség nem.

- Igen.

- Nem.

- Sehova.

- Nincs válasz.